小学校 英語コースの目標
中学校の教科書を使用し、4技能「聞く・話す・読む・書く」をバランスよく学習します。
とくに、中学校では英語でネイティブ講師の発音・ペア練習などが行われています。
特に、言葉は「音」が大事です。
ネイティブの英語講師により、小学生から慣れていくことが大事です。
小学校 英語コース概要
| 対象 | 【小学5年生・6年生】 こんな児童さんにオススメです。 ・人前で、英語を話したりするのが苦手 ・ネイティブ講師とどんどん話したい ・外国文化に直接触れたい （個別指導のため、児童のニーズに対応します） |
|---|---|
| 目標 | 1. 知識・技能 2. 思考・判断・表現 3. 主体的に学習に取り組む態度 この3つをバランスよく学習して身につけ、中学校で英語が楽しく学べるようになる |
| 授業時間 | 1回45分（週1回/週2回） |
| 講師 (分担) | 日本人講師：日本語で説明（文法・日本語訳の説明） ネイティブ講師：英語で説明（リスニング・スピーキング） |
| 指導内容 | 同じ単元を日本人講師と外国人講師で指導します。 「英語4技能」を養うコースです。 導入(5分) あいさつ・今日の天気・今日の気温・今日の給食（食べ物）・多文化理解 展開1(15分) 本文の説明 日本人の先生：文法、読解(読み)(書き) 展開2(15分) フィリピンの先生(Skype)：リスニング(聞く)スピーキング(話す） 振り返り(10分) 今日の復習・次回の内容の説明・宿題の確認 |
| 使用教材 | 学校の教科書・塾ワーク |
| 対象 | 【小学5年生・6年生】 こんな児童さんにオススメです。 ・人前で、英語を話したりするのが苦手 ・ネイティブ講師とどんどん話したい ・外国文化に直接触れたい （個別指導のため、児童のニーズに対応します） |
|---|---|
| 目標 | 1. 知識・技能 2. 思考・判断・表現 3. 主体的に学習に取り組む態度 この3つをバランスよく学習して身につけ、中学校で英語が楽しく学べるようになる |
| 授業時間 | 1回45分（週1回/週2回） |
| 講師 (分担) | 日本人講師：日本語で説明（文法・日本語訳の説明） ネイティブ講師：英語で説明（リスニング・スピーキング） |
| 内容 | 同じ単元を日本人講師と外国人講師で指導します。 「英語4技能」を養うコースです。 導入(5分) あいさつ・今日の天気・今日の気温・今日の給食（食べ物）・多文化理解 展開1(15分) 本文の説明 日本人の先生： 文法、読解(読み)(書き) 展開2(15分) フィリピンの先生(Skype)： リスニング(聞く)スピーキング(話す） 振り返り(10分) 今日の復習・次回の内容の説明・宿題の確認 |
| 使用教材 | 学校の教科書・塾ワーク |